大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游美学酒店篇读后感的问题，于是小编就整理了2个相关介绍旅游美学酒店篇读后感的解答，让我们一起看看吧。
塞尚及其画风的发展读后感？
1、塞尚总是用一种块状手法来表现他笔下的物体，即使是柔和的花朵，在块状手法下，也似乎带有一种雄浑的力量。这种块状手法似乎是从他绘画生涯的一开始就已经成型，并伴随着他终生。相比梵高和高更（他们年轻时都绘画过“传统”油画），塞尚的绘画似乎缺少了“从传统到革新”这一个环节。请问，这是什么原因？
2、很多人认为梵高和高更是塞尚的继承者，他们的作品中包含着很多的“塞尚因素”，请问您认同这个观点么？
3、塞尚的作品，总使人产生一种阴暗的感觉，无论是人物、静物，还是风景，总透着一股阴郁、紧张、彷徨、局促、不安之情，甚至于那些阳光明媚的风景画，也隐隐透着一股冷意。请问，相比莫奈和德加等同时代的印象派画家的明丽和高雅，是什么原因使塞尚形成了这样的个人特色？
总之，我认为这本书，无论是对于欣赏塞尚作品的美术爱好者，还是美学的入门者，都是一本十分可贵的读物。
《观书有感》其一和其二说明什么道理？
《观书有感》其一和其二都说明了什么道理？
谢谢邀请，回答:
其一，
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
释义
半亩不到的方塘像一面镜子一样展现在面前。天空中播撒的光影。和浮云都在镜子中一起移动，要问起因那方塘的水会这样清澈见底呢？是因为有那永不枯竭的源头，为它远远不断地输送到活水来啊！
作者实际的诗意是看书学习看到了学到了出神入化东西。由此表达作者对书的美感欣赏美。
南宋著名哲学家、教育家、文学家朱熹《观书有感二首 其一》诗云：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，谓有源头活水来。
其首句用“半亩方塘”比喻方形的书本，意思是一旦弄懂弄通了疑难问题，就像池水清澈可鉴那样得以透彻理解；此句用“天光云影”在水中倒映，暗喻书本内容丰富，意思弄懂后就会情趣横生；第三句设问“清如许”之因，第四句作了回答，归结为“源头活水来”。朱熹强调读书要“熟读精思”、“虚心涵咏”、“切己体察”，诗中以“方塘鉴开”、“天光云影共徘徊”、“源头活水”之意境，正是这些读书境界的艺术体现。此诗之所以百载盛传，为古今文人墨客所推崇，大概是因为其立意高深、哲理蕴涵、比喻精当所使然。余读之，如顺梢吃甘蔗—愈吃愈甜。其中“问渠哪得清如许，谓有源头活水来”，清楚地道出了求知欲想“清如许”，必须经常注入“活水”的奥秘。笔者不禁为之叹服之至。
常言说得好，“死水怕勺舀。”“拳不离手，曲不离口。”读书求知也莫非如此。今有一些人满足于现状，死守着已有的一点知识，不思进取。即使学点东西，也是浅尝辄止，深不下去，心静不下来，看书看个皮，看报看个题，或根本与书无缘。不常念“曲”，仅有可怜的一点“死水”，哪能经得起“勺舀”，或则可能“发臭变质”。知识也有回生遗忘现象，常有人提笔忘字或写错别字，大概就与经常不用或运用甚少有关。况且知识更新发展越来越快，我们更要不断地向脑际注入“活水”，经常“练拳”、“念曲”，不断的求知进取。这样，才能变“死水”为“活水”，增长知识和才干，干起事情来才会得心应手，左右逢源，收到事半功倍的效果。
《观书有感二首 其二》诗云：
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。
“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”，就如羽毛般那浮了起来。
到此，以上就是小编对于旅游美学酒店篇读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游美学酒店篇读后感的2点解答对大家有用。